そのままで大丈夫？働きやすい職場づくり（５S）

保育士の皆さんが働く環境を整理整頓し、

子どもたちにとって理想的な保育環境を創り出す手法として、「５S」があります。

今回「５S」を保育の現場に具体的に適用する方法と、

その効果に焦点を当て、保育士の方々が子どもたちにとって

快適で刺激的な場を提供できるようにするアイデアを紹介します。

次回、５Sの導入手順・例を紹介します！

①整理(Seiri)

②整頓(Seiton)

③清掃(Seiso)

④清潔(Seikestu)

⑤躾(Shistuke)

要るモノ・急がないモノ・要らないモノに区別し、急がないモノを保管し、要らないモノを捨てること！

〈具体例〉

季節ごとのアクティビティやテーマに合わせて、必要な資材を整理・選別しやすいように工夫。

捨てたくないなら買わない！

要るモノ・いつでも・誰でも。

すぐ（６秒以内）に取り出せるようにすること

〈具体例〉

道具や教材をカテゴリー別に整頓し、目で見て取り出しやすいようにラベルを活用。

掃く・拭く・磨くこと

〈具体例〉

シーズンごとに窓や床など、特に汚れやすい箇所に重点的な清掃を行う。

３S（整理・整頓・清掃）を継続徹底を仕組み化していること

〈具体例〉

誰かがやってくれるではなく、誰がいつやるかを明確にすること

３Ｓが継続徹底され、何事も「やることを決め、決めたことをやる」が習慣化できていること

〈具体例〉

５Sのルールやガイドラインを全員で確認し、保育士同士が協力して実践する文化をつくる。